湘文艺版三年级音乐下册第4课《（听赏）嘎达梅林》教学设计.doc
《嘎达梅林》教学设计
一、教学内容：
欣赏不同版本的《嘎达梅林》这首歌曲。并能哼唱歌曲。
二、教学目标：
1、培养学生用圆润、连贯的声音唱歌及正确的理解歌曲的内容。
2、了解蒙古族风土人情、生活习惯等。
3、认识马头琴、了解人声分类。
三、教学重点：
准确表达歌曲感情。
四、教学难点：
感受和体验音乐要素是如何表现音乐情绪、刻画音乐形象的。
五、教学过程：
1、导入
a我们国家有多少个民族吗，56个，对，其中有一个被称为“马背上的民族”是哪个民族呢，蒙古族，今天老师就带同学们来一个草原之旅，去蒙古大草原去看看那的风景，感受一下那的风土人情吧。
2、介绍蒙古族...