《幸福是一种能力》优质课教案.doc
九年级思想品德优质课
教学内容：《幸福是一种能力》
教学目标：
知识与技能：培养学生学会从日常生活细节中发现幸福，珍惜幸福。
过程与方法：珍惜他人的付出，成果与他人相处的时光。
情感态度与价值观：自觉努力为他人创造幸福。
教学重点：珍惜幸福
教学难点：自觉努力地为他人创造幸福。
教学过程：
环节一：师生回忆《祝你平安》歌曲内容导入
一首歌唱出了人间的真情，互相祝福，互相的关爱。老师也时常被幸福包围着，我觉得幸福是节日里收到学生的一张卡片，一条祝福的短信。同学们有没有体味过幸福的滋味？我倾听一下大家对幸福的感受。
多媒体显示：
幸福是拿到好成绩后，得到老师的表扬，赢得同学羡慕的目光。
幸福是
幸...