沪科版（2012）初中数学八年级下册-19.1多边形内角和教案.doc
§19.1多边形的内角和
【教学目标】
1.掌握多边形的内角和的计算方法，并能用其解决一些简单的问题；通过多边形内角和计算公式的推导，体验转化和类比的数学思想方法。
2.让学生经历猜想、探索、推理、归纳等过程，发展学生的合情推理能力和语言表达能力，掌握复杂问题化为简单问题，化未知为已知的思想方法。
3.通过动手实践、相互间的交流，进一步激发学习热情和求知欲望。同时，体验猜想得到证实的成就感，在解题中感受生活中数学的存在，体验数学充满探索和创造。
教学重点：探索多边形的内角和公式。
教学难点：多边形内角和公式的推导。
教学工具：多媒体,剪纸
【教学过程】
一．创设情境，自主发现
1.在实际生活当...