一年级下册数学教案-1.3 比一比 沪教版.doc
教学内容：九年义务教学课本一年级第二学期15页
教学目标：
通过在数射线上标出数，比较百以内数的大小。
经历从具体形象到抽象比较的过程，探索百以内数的大小的比较。通过比较位数，逐位比较等方法初步建立数感。
学生在游戏中体验学习数学的快乐，在交流的过程中发展思维能力和语言表达能力。
教学重、难点：比较百以内数的大小方法。
教学过程:
游戏引入，数射线上比大小
1.猜数游戏，复习数的组成。
前一段时间我们学习了百以内数的表示，今天数学课上我们就来玩一玩猜数游戏，你们愿意吗？
要求：1、和同桌介绍一下你最喜欢的数宝宝。
2、互相猜一猜它是几？
（1）教师、学生示范（百以内数...