人教版小学音乐 2.6小山羊 教案.doc
四年级下《小山羊》教学设计
一、教学内容《小山羊》
二、课时：1
三、教学目标
（1）知识与技能：通过欣赏《小山羊》，让学生能哼唱第一乐段；初步掌握了侗族大歌的音乐特点，加深对侗族人民风土人情的了解；让学生掌握歌曲的齐唱与合唱两种演唱形式；提升学生对民族音乐的鉴赏能力。
（2）过程与方法：运用到了创设情境法、体态律动法、自主探究、视、听结合法。
（3）情感态度价值观：通过欣赏《小山羊》，感受侗族大歌的音乐特点，初步感受侗族同胞“饭养身，歌养心”的精神追求与生活情趣， 从而提高学生对民族文化的认识和热爱之情。加深对民族音乐重要性的认识和理解。
四、教学重、难点
1. 重点：...