苏科版八下生物 24.2传染病的预防 教案.doc
课 题： 传染病的预防
课 型： 新授
教材分析： 从生活实际出发，介绍预防传染病的方法，并单独强调艾滋病的预防，尤其对青少年开展预防艾滋病的教育工作有着非常积极的意义。
学情分析： 学生对于某些传染病知道怎么预防，但是对具体预防措施一知半解，而且对于艾滋病，学生只知道其名称，但不清楚其病原体、传播途径及预防措施。
教 学
目
标 知识和技能 （1）理解传染病流行的三个基本环节和预防传染病流行的主要措施，提高预防传染病的能力。
（2）说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施，提高预防艾滋病的意识和能力。
（3）培养科学探究精神和能力。
过程与方法 通过事例的分析，掌握预防传...