辽大版四上心理健康 9.我是情绪的小主人 教案.doc
我是情绪的小主人
设计理念：
产生能量的情绪是儿童喜悦和快乐的来源：儿童可能因为体验到较愉快或欢欣的情绪而觉得人生充满希望，所以情绪经验是推动儿童学习的动力之一。它如一部发电机，可产生动力的情绪便是当中源源不绝的能源，用以推动各种活动，使我们拥有一个积极、进取和有贡献的生活。本节课让学生认识产生能量的情绪，引导他们选择积极的生活。
2、对象：小学三年级
3、教学目标：
（1）让学生初步认识产生正能量的情绪，理解正能量情绪的积极作用。
（2）让学生体验快乐的正能量的情绪，感受好心情，学会调节情绪。
4．教学重难点：
重点：引导学生了解不同的情绪, 体会情绪中的正能量，感受好心情...