教研课教案
神奇的丝瓜
教学目标：
1．有感情地朗读课文，理解课文内容。
2．抓住课文重点词句，通过朗读来感受、体会丝瓜的神奇。
3．培养学生热爱大自然的情感，学习作者观察事物及抓住特点描写的表达方法。
重点难点：
抓住课文重点词句，体会丝瓜的神奇。
培养学生热爱大自然的情感，学习作者观察事物及抓住特点描写的表达方法。
教具准备：课件
教学过程：
一、激趣导入
1．课件（1）出示丝瓜的图片，介绍一下丝瓜。
这就是我们菜园随处可见、人人得而可食之的丝瓜。你能用一个词概括一下自己见过的丝瓜的感受吗？（平凡、普通等）
可是，在季羡林先生笔下，丝瓜却是“神奇”的。（板书课题）齐读课题，重读“神奇”
2...