人教高中化学必修一3.1.2金属钠与水反应的教学设计.doc
《金属钠与水反应》
教学设计
教学分析
课程标准分析
根据生产、生活中的应用实例及通过实验探究，了解钠的主要性质。以钠和水反应这个实验为基础，掌握钠的物理性质和化学性质。通过思考与交流，自主学习，丰富有关金属的知识。要求学生学会观察、分析、解释实验现象，培养学生的动手能力和探究能力。
2、教材分析
本节课是新人教版必修一第三章《金属及其化合物》第一节《金属的化学性质》中的内容，新人教版打破了旧教材的编排格式，将原本在元素周期律的指导下进行学习的内容调放到元素周期律之前进行学习，体现了金属的特性，不过相比旧教材而言系统性降低，因此在进行授课时要合理利用金属活动顺序表进行指导和总结。钠是高中化学学...