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寒假冲刺衔接辅导-16# 基础巩固 作文之记叙文结尾 范文赏析 讲义+拓展提升练习(教师版)——2021年九年级语文部编版

2021-01-30 18:31:16 82.5KB 20学币

16# 基础巩固 作文之记叙文结尾 范文赏析 学案.docx

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学科教师辅导教案
【导入】
《咏雪》
一片两片三四片,三片四片五六片;
五片六片七八片,飞入花丛都不见。
诗的前三句皆平淡无奇,而末句却异常的风趣,具有动态美的自然风光。如果没有最后一句对雪片去处的交代,那么,前三句从一片到八片,仅仅是小孩数数字的叙述,哪能称得上诗呢?加上后一句“飞入花丛都不见”对众多雪花归宿的点化,则奇峰突起,生发出冬雪无穷奥妙的理趣来,不但把雪景表现无遗,而且又有清淡开远的韵味。
相传这首诗是一个才子戏弄友人而作的,当他吟前三句时,大家捧腹大笑,认为才子蠢笨如猪,意作出这等歪诗来;后来,他吟出一句,大家脸色陡变,惊喜叫好,才知道才子作的是一首好诗。
可见,文章的结句是多么...