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寒假衔接辅导-3#《诗经》二首 讲义+拓展提升练习(教师版)——2020-2021学年八年级语文部编版

2021-01-30 18:03:35 75.8KB 20学币

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寒假衔接辅导-3#《诗经》二首 学案#——2020-2021学年八年级语文部编版.docx

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学科辅导讲义(学案)
授课模块
《诗经》二首第2课时
《诗经》二首第2课时
教学目标
1.掌握与《诗经》有关的文学常识,理解《关雎》《蒹葭》这两首诗的内容。
2.熟读课文,了解“赋、比、兴”的艺术表现手法,体会重章叠句的表达效果,感悟诗歌的思想感情。
【导入】
击鼓
击鼓其镗tāng,踊跃用兵。土国城漕,我独南行。
从孙子仲,平陈与宋。不我以归,忧心有忡。
爰居爰处?爰丧其马?于以求之?于林之下。
死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。
于嗟阔兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。
“执子之手,与子偕老”,原意为:我们不是说好了的吗?一定要生死同命,一同携手,做一辈子的好兄弟!现多用来形容美好的...