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寒假衔接辅导-1#《桃花源记》 讲义+拓展提升练习(教师版)——2020-2021学年八年级语文部编版

2021-01-30 18:12:18 2.4MB 20学币

寒假衔接辅导-1#《桃花源记》 讲义+拓展提升练习(教师版)——2020-2021学年八年级语文部编版.docx

寒假衔接辅导-1#《桃花源记》 学案#——2020-2021学年八年级语文部编版.docx

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学科辅导讲义(学案)
授课模块
《桃花源记》第一课时
《桃花源记》第二课时
教学目标
1.诵读课文,积累一些文言词汇和写景语句。
2.品味作者蕴含在文字中的丰富情感,感悟作者的人格魅力。
3.理解作者笔下的社会理想及作者寄托的思想感情。
【导入】
乌托邦是人类思想意识中最美好的社会,如同西方早期“空想社会主义”。法国的哲学家路易博朗提出的空想社会主义社会:美好、人人平等、没有压迫、就像世外桃源,乌托邦式的爱情也是美好至极的。乌托邦主义是社会理论的一种,它试图藉由将若干可欲的价值和实践呈现于一理想的国家或社会,而促成这些价值和实践。
【知识梳理】
陶渊明(约365年—427年),字元亮,(又一说...