沪科版（2012）初中数学八年级下册19.3.1矩形教案.doc
《矩形》教案
教学目标：
掌握矩形的概念、性质和判别条件．
2．提高对矩形的性质和判别在实际生活中的应用能力．
教学重点、难点：
教学重点：本节课的重点是矩形的性质和常用判别方法的理解和掌握．
教学难点：本节课的难点是矩形的性质和常用判别方法的综合应用．
教学过程：
课前准备：
教具准备：像框；用四根木条制作一个平行四边形教具．
学生用具：皮筋，活动的平行四边形框架．
第一环节：巧设情境问题，引入课题
给出活动的平行四边形教具，请学生观察当它的一个内角由锐角变为钝角的过程中，会形成怎样的特殊图形情况．进而引入本节课的主题——矩形．
第二环节：讲授新课
主要环节：
（1）根据演示过程，请学生尝试...