五年级第四单元.doc
《第1课 大脑》预习活动设计
教学目标 能够通过观察和查阅资料，初步了解大脑的形状、结构，使学生在头脑中形成大脑的轮廓。知道人的大脑的左右半球的各自作用。知道大脑是人体的最高指挥中心。了解如何保护大脑。
活动内容 活动一： 查阅资料并和同学们进行交流，了解大脑的大小，形态和结构等知识。活动二：结合生活经验，收集关于保护大脑的有关资料。
设计说明 活动一是让学生通过资料初步了解大脑的大小，形态和结构。活动二是增强保护大脑的意识，初步学会保护大脑，并能进行科学用脑。
活动建议 预习活动可以让学生提前一周利用双休日时间进行，教师要求学生认真收集；另外还应要求学生记好活动记录。提前两天检查了解预习情...