_冀教版九年级数学上册教案25.3相似三角形.docx
25.3相似三角形
教学目标
【知识与能力】
1.体会全等三角形与相似三角形之间的关系.
2.了解相似三角形的概念,会用相似三角形的定义判定两个三角形相似.
3.知道平行于三角形一边的直线和其他两边(或它们的延长线)相交,所截得的三角形与原三角形相似.
【过程与方法】
1.类比全等三角形的概念建立相似三角形的概念,渗透数学中的类比思想和转化思想.
2.经历类比、猜想、探究、归纳、应用等数学活动,提高学生分析问题、解决问题的能力.
3.通过应用相似三角形的定义解决简单问题,培养学生的应用意识.
【情感态度价值观】
1.通过相似三角形概念的引入,提高学生联系实际的意识,提高数学应用能力.
2.通过...