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【第1单元】1 《窦娥冤》-2020-2021学年高一语文人教版必修4同步教学课件(39张)+教学设计

2021-02-22 14:58:25 833.5KB 10学币

【精品教学】1 《窦娥冤》(教学设计)-2019-2020学年高一语文人教版必修4同步教学.docx

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资料简介

《窦娥冤》教学设计
教学目标
语言建构与运用
了解元杂剧的特点及相关知识;品味“本色化”戏剧语言。
思维发展与提升
把握故事情节并分析窦娥的形象,理解窦娥形象的社会意义,掌握戏剧的主题。
审美鉴赏与创造
感受窦娥身上的人性美;鉴赏品味,领略戏剧语言艺术。
文化传承与理解体会
认识恶劣社会秩序对人性的摧残,培养学生向善的心灵。
教学重点
鉴赏分析人物形象。
教学重点
理清戏剧冲突的主要方面,分析人物形象。
教学难点
窦娥对天地既斥骂又依赖的矛盾中透露出作者思想的复杂性。
教学方法
活动法、探讨法、鉴赏法。
课时安排
三课时。
一、勾线提要
知识引领
1.导入新课
鲁迅先生说:“悲剧是把有价值的东...