【表达交流】5 《辩论》-2020-2021学年高一语文人教版必修4同步教学课件（28张）+教学设计

资料属性

• 资料版本：人教版（新课程标准）
• 适用地区：全国
• 文件大小：5.9MB

资料简介

《辩论》教学设计
教学目标
语言建构与运用
了解辩论的相关知识，运用所学语言知识进行发言，学会辩论。
思维发展与提升
掌握辩论的原则和技巧。
审美鉴赏与创造
学会尊重、欣赏他人，培养自己的人格之美。
文化传承与理解体会
培养学生敢于发表自己见解的心理品质，养成耐心倾听，尊重他人的发言的良好的交际习惯。
教学重难点
辩论技巧及其运用。
教学过程
一、热身运动
1.指名朗读
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为汝杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教，今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非...