【梳理探究】1 《逻辑和语文学习》-2020-2021学年高一语文人教版必修4同步教学课件（28张）+教学设计

资料属性

• 资料版本：人教版（新课程标准）
• 适用地区：全国
• 文件大小：7.7MB

资料简介

(共28张PPT)
逻辑与语文学习
视频欣赏
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣，子固非鱼也，子不知鱼之乐，全矣。”庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”
——《庄子﹒秋水》
濠梁之辩
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。——培根
(英)
概念
命题
推理
逻辑
内涵
概念所反映的对象的根本属性。
01
外延
概念所反映的对象的具体范围。
02
柏拉图
人是没有羽毛的两足直立的...