17《我变成了一棵树》（创新教案+课堂活动卡+课前预学案）.docx
17 我变成了一棵树
教学目标
1．认识“希、痒”等7个生字，会写“状、狐”等13个字，会写“形状、狐狸”等16个词语。
2．了解“我”变成一棵树之后的奇妙经历，感受其中神奇的想象。
3．能大胆想象自己会变成什么，以及之后会发生什么奇妙的事。
教学重点
了解“我”变成一棵树之后的奇妙经历；能大胆想象自己会变成什么，以及之后会发生什么奇妙的事。
教学难点
感受神奇的想象，进入想象世界。
教学策略
认写字词
教学时，要让学生借助以往经验自主识字，教师相机提示重难点。在初读课文时引导学生集中识记本课的会认字，强调“零”在“丁零”一词中读轻声，指导读好后鼻音和平翘舌音。第1课时结...