小学四年级上册数学《亿以内数的大小比较》教学设计.doc
小学数学《亿以内数的大小比较》说课微课.mp4
【高阶】
小学数学
《亿以内数的大小比较》教学设计
学校
云南省曲靖宣威市羊场镇英角完小
授课教师
秦艺瑛
课例名称
亿以内数的大小比较
学科（版本）
人教版小学数学
章节
第一单元第4课时
学段、年级
小学四年级上册
学时
1学时
教材分析
本节课旨在研究大数的比较方法，通过归纳比较大数比大小的方法，进一步掌握大数的各个数位的意义。
教学对象分析
学生完全可以自主完成本节课的内容。在原有知识铺垫的基础上学生可以自己找到比较的方法，教师需要注意的就是针对能力偏弱学生的辅导。
教学目标
知识与技能：使学生掌握亿以内数的比较大小的方法。过程与方法：能正确进行亿以内数的大小比较。情感态度价值观：培养...