五年级下册科学19.杠杆教案.doc
《杠杆》教学设计
【教学目标】
科学知识：知道利用杠杆可以提高工作效率；了解杠杆在生产生活中的运用；认识理解杠杆有3个点：力点、支点、重点。
科学探究：善于对周围的事物提出问题，并能通过动手操作寻找证据进行解释；能设计控制变量的探究实验；会设计简单的实验记录，并运用其采集、整理、分析和解读数据。
科学态度：认识到科学探究要尊重证据，意识到合作交流的重要性；培养乐于探究、大胆想象的意识；知道科学探究可为进一步研究提供新经验、新现象、新方法、新技术。
科学、技术、社会与环境目标：体会到科学技术与社会、生活是密切联系的；乐于用学到的科学知识改善生活。
【教学重点】指导学生通过实验认识杠杆原理，知道杠...