4.1 传统文化的继承 教学设计-2020-2021学年高中政治人教版必修三.doc
4.1 《传统文化的继承》 教学设计
【教学目标】
1、必备知识
理解传统文化的继承性，分析传统文化的特征，解析中华传统文化在现实生活中的作
用，阐述继承传统文化、发挥传统文化积极作用的正确态度
2、关键能力：
通过自主学习，提升学生的学习能力和总结归纳能力；探究传统文化在现代社会中的作用，提高分辨传统文化中的精华与糟粕的能力
3、核心素养：
领悟我国传统文化的价值，激发学生热爱、学习、继承传统文化的热情，树立正确认识传统文化价值的态度。
【教学重点】理解传统文化的特点
【教学难点】传统文化的特点
【教学过程】理解对待传统文化的正确态度和意义。
温故知新
第三课《文化...