7.2.1 基因控制生物的性状课件（共27张PPT）.pptx
第二章
第1节 基因控制生物的性状
2021年春人教版生物八年级下册
第七单元
第一节
1、举例说出生物的性状和相对性状。
2、举例说出生物的性状是由基因控制的。
3、关注转基因技术给人类带来的影响。
基因控制生物的性状
学习目标
父子情深！
神同步
“你们还记得我吗？“
这些又是什么现象呢？
遗传：指亲子间的相似性。 变异：指亲子间和子代个体间的差异。
一、遗传和变异的概念：
“虎父无犬子”
“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”
“一母生百般”
“一猪生九仔，连母十个样”
“种瓜得瓜，种豆得豆”
请问下列分别属于什么现象呢？...