教科版（2001）五年级科学下册教案-4.2人类认识地球及其运动的历史 教案.docx
《人类认识地球及其运动的历史》教案
【教学目标】
科学概念： 1、知道地球是不规则球体。
2、知道"地心说"和"日心说"的观点,并能找证据解释观点。
过程与方法：对历史上有关地球运动的假说进行分析，批判和借鉴其中的观点，修正自己对昼夜的解释。
情感态度价值观：1、认识到科学的观点是建立在证据之上的。
2、在对资料分析和交流中，需要大胆质疑。
【教学重难点】教学重点：理解地心说、日心说两种观点。
教学难点：认识科学观点和证据之间的联系。
【教学准备】 教师：ppt课件
学生：模型、图片、学说资料
【教学过程】
教师活动
一、激趣导入...