北师五下第三单元第四课时《倒数》(导学案).doc
北师五下第三单元第四课时《倒数》(教学设计).doc
北师五下第三单元第四课时《倒数》(课件) [自动保存的].ppt
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北师大版数学五年级下第三单元第四课时教学设计
课题
倒数
单元
三
学
科
数
学
年
级
五
学习目标
使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能正确熟练地求出倒数。
进一步培养学生的自主学习能力,提高学生观察、比较、概括以及合作学习的能力。提高学生学习数学的兴趣,发展学生质疑的习惯。
重点
概括倒数的意义和求法。
难点
理解“互为”“倒数”的含义。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一、复习导入。1、听相声:反正话。
2、试一试:牙
刷——上
山——暴
风——秋
千——展
开——3、数学中有这样的现象吗?2、谈话:今天我们来一起研究...