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【新教材】人教版(2019)高中生物必修二6.4. 协同进化和生物多样性的形成 课件(21张ppt)

2021-03-14 17:38:24 4.5MB 5学币

【新教材】人教版(2019)高中生物必修二6.4. 协同进化和生物多样性的形成 课件(21张ppt).ppt

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(共21张PPT)
2021人教版(新教材)必修二 遗传和进化
第6章 生物的进化
第4节 协同进化与生物多样性的形成
在自然界,一种植物专门由一种昆虫传粉的情形很常见,昆虫传粉的专门化对植物繁衍后代有什么意义?
一、协同进化
1.实例
捕食者的存在是不是对被捕食者有害无益呢?
NO!
捕食
  捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体,客观上起到促进种群发展的作用。
“精明的捕食者”策略:
捕食者一般不能将所有的猎物吃掉,否则自己也无法生存。
“收割理论”:
捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间有利于...