二年级下册数学教案-7.4巧算（二）▏沪教版(2).docx
加法的巧算
【教学目标】
1、掌握一般运算顺序与巧算的区别。
2、能找出巧算的特点，掌握交换加数位置或者添加小括号使运算简便。
3、体验合作交流以及探究的乐趣，提升合作交流、数学表达等学习能力,并感受数学学习的价值。
4、养成认真审题，看清数字，书写格式整齐的好习惯。
【教学重点】
1、在连加的算式中，交换加数位置或者加小括号使运算简便。
2、在连加的算式中，更改加的顺序使运算简便。
【教学难点】
观察算式的特点，找到合适的方法使运算简便
教学过程：
创设情境：
1、口算
口算1
15+15=
44+26=
33+47=
12+48=
27+13=
54+36=
35+15=
31+29=
和...