二年级下册数学教案-7.4巧算（二）▏沪教版.docx
课题：巧算（2）
教学目标：
1.在连加的算式中，观察数据特征交换加数的位置或者加小括号使运算简便。
2.通过解决实际问题，对比算式的计算过程，从而找到一般计算与巧算的区别与联系。
3.在探究的过程中找到学习的乐趣，体验成功的喜悦。
二、目标制定的依据：
1.
教材分析：
这一内容是上教版小学数学二年级下册第六单元《整理与提高》中的一节课，是属于小学《数与运算》的教学内容，之前教材已经在一年级下册已经安排了《交换》即交换加数的位置和不变。教材从三位数加减法的竖式比谁快来引入，重点在于通过不同的计算过程以及结果的对比，从而得到添小括号或者交换加数的位置可以使计算更简便。
2.
学情分析：
学生已...