冀人版（2017秋）四年级科学下册 4 河流和湖泊 教案.docx
4河流和湖泊
学习目标
1.区分河流、湖泊、池塘、水库等不同水体的特点。
2.动手模拟河流与湖泊的形成。
3.认识到河流和湖泊的重要性。
重点与难点
重点:认识和发现身边的不同水体及其特点。
难点:河流和湖泊是怎么形成的?
教学准备
各种水体的照片或视频，塑料盆、油泥、带喷头的水瓶等。
教学过程
(一）情景引入
出示不同场景的儿童玩水图片
1、你们玩过水吗?
2、你们都在哪里玩的水?
我国有众多河流和湖泊，比如长江是其中水量最丰富的河流,沿途有鄱阳湖、洞庭湖等众多湖泊，流经多个省份,为沿岸提供了丰富的淡水资源。
(二）调查我国的河流和湖泊
1、虽然都是水，可是...