这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
人教版五年级下册第二单元第三课时《木鼓歌》.ppt
人教版五年级下册第二单元第三课时《木鼓歌》教案.doc
佤族-木鼓舞.mp4
佤族歌曲——《阿佤人民唱新歌》.mp4
教学歌曲-木鼓歌.mp3
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人教版音乐五年级下册第二单元第三课时《木鼓歌》教学设计
课
时：1课时
1、教学策略/教学思路：
本课的主要内容为学唱《木鼓歌》，通过看、听，让学生了解热情奔放的佤族音乐、舞蹈，在学唱歌曲时就能很快地掌握歌曲，整个课堂立即呈现出饱满的热情，课堂效果非常好！
在解决歌曲的休止符这一难点时，通过学生用打击乐器加入休止符处，运用讨论法以引起学生的思维，提高学生的积极性与主动性，培养学生的想象力和分析能力。关注旋律的民族特性，使学生获得
感知与创造音乐美的能力，在音乐情感的体验与抒发过程中受到良好的情感教育，还应让学生视觉听觉结合，同时获得信息，很快进入教材的意境去。
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这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、音乐。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 46.1MB。
文档主要包含哪些内容？
中小学教育资源及组卷应用平台人教版音乐五年级下册第二单元第三课时《木鼓歌》教学设计课时：1课时1、教学策略/教学思路：本课的主要内容为学唱《木鼓歌》，通过看、听，让学生了解热情奔放的佤族音乐、舞蹈，在学唱歌曲时就能很快地掌握歌曲，整个课堂立…
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