人美 版 五年级美术下册《第16课：有特点的人脸》教学设计.doc
第16课：有特点的人脸 教学设计
一、教材分析:
本课介绍了中国画捕捉物象的方法——写意线描，主要是用线条来表现人的面部，是一种较难掌握的方法。本课介绍了线在头像造型中的重要作用及审美价值。通过欣赏优秀画家的写意人物作品，引发学生对线条艺术，对写意国画的审美感受，进而知道线是造型艺术中最具表现力的艺术语言，具有独立的审美价值。为了让学生体会写意艺术的魅力，我向学生展示了大量的写意人物作品，期望通过欣赏名作、佳作领略其中的蕴味，提高他们的审美和表现水平。
二、教学对象分析:
五年级学生虽然具备一定的美术基础知识，对物象也具有一定的观察能力、表达能力。但在技法表现上还是显得比较薄弱，也没有...