沪教版 四年级下册美术 第7课 纸片的组合 教案.doc
《纸片的组合》教学设计
教材；《上教版小学美术第8册》
年级：四年级
课时：一课时
一、教材分析
（一）教材概述
基于课标，对于四年级纸工学习领域有以下目标，学会用形状等基本知识，运用折叠、切挖、插接和组合等方法，进行有意图的造型活动，并对媒材的形状和材质感兴趣，发现并收集身边可以用于造型的各种材料，进行联想和创作。
本课是纸工课，所在的单元主题为“纸的造型”，单元教学目标为，通过纸片、纸卷的组合造型，掌握纸的各种制作方法，提高纸造型的能力。此课为本单元第一课,是以纸片图形的组合为主，第二课的《纸卷造型》则以纸卷造型为主。
（二）具体分析
1、图形设计
一年级纸工课...