沪教版四年级下册美术教案 第7课 纸片的组合.doc
【 课 题 】 《纸片的组合》
【 课 型 】 纸工 【 教 材 】上教版第八册
【 年 级 】 四年级
【教材分析】
本课系上海教育出版社编写的美术教材第八册第7课《纸片的组合》。根据长课教学特点，将本课确定为“造型 表现”与“欣赏 评述”相结合的一节长课设计。本课的教学目标通过动手制作，感受剪、插制作纸立体的乐趣，通过欣赏，感受抽象雕塑的美，体会雕塑背后蕴含的美好寓意。通过观察，尝试运用折、卷、剪、插的方法，制作立体纸模型，组合有高低错落感的雕塑，传达正能量，提升美化环境的意识。
【学情分析】
四年级的学生对制作纸立体造型有初步的了解，但对抽象雕塑的美缺少感受。通过本课的学习...