第1节 形形色色的生物.doc1(1).doc
第1节 形形色色的生物
【学习目标】
1．描述生物的多样性，认识物种多样性、生态系统多样性和遗传多样性的内
在联系。
2、通过观察区别生物与非生物，举例说明生命的基本特征。
【教学重、难点】
1、重点：生物的多样性；生物的特征。
2、难点：遗传多样性；应激性；新陈代谢的概念。
【学法】自主学习 、分组讨论
【新课学习】
〖知识点一〗生物圈
阅读教材P6内容
1、什么是生物圈？
2、生物圈的组成？
3、描述生物圈的范围；生物圈可以划分为哪三个小圈？
4、生物圈内为什么有生物生存？
〖知识点二〗生物的多样性
1、举例说明生物的多样性包括哪几个方面？
2、生物包括哪些类群？
3、同是人、金鱼、菊...