湘美高中美术-美术鉴赏《3.3托物寄情》课件（19ppt）.ppt
湘教版《美术鉴赏》第三单元 灿烂的美术世界
第三课 托物寄情
——美术作品与艺术家人生经历的关系
学习目标
了解美术家表达自我的不同方式，尤其是以隐晦的方式表达思想感情的手段；
学会在具体形象的基础上，借助背景材料和画面提供的相关信息分析其中包含的思想含义；
1、中国传统绘画题材中的“四君子”指的是什么？为什么我们要称它们为“君子”呢？
2、用你所知道的诗句来形容“梅、兰、竹、菊”的品格。
梅花 （唐）王安石
墙 角 数 枝 梅，凌 寒 独 自 开。
遥 知 不 是 雪，为 有 暗 香 来。
兰花 （明）薛网
我爱幽兰异众芳，不将颜色媚春阳。
西风寒露深林下，任是...