青岛版（六三学制）（2001）五年级下册科学教案-5.18课 斜面 教案.doc
斜面
教学目标：
利用实验材料设计证明斜面省力的实验，在实验过程中及实验数据的统计过程中发展学生的动手实验能力及分析及归纳能力。
学生自主设计实验，自己完成实验，在教师的引导之下自主分析与进行总结，在这一系列的活动之中发展学生的动手实验能力以及分析与归纳能力。
在探究过程中，能与人合作，能清楚、简洁的进行表达和交流，感受斜面的作用是有规律的。
教学重点：
指导学生探究斜面的作用，知道斜面的用途。
教学难点：
自主探究，进行数据分析与归纳，发现斜面省力的规律。
教学准备:
木板、弹簧测力计、铁架台、小车
教学过程：
导入
各位同学,我们一起先来看几张漫画，讲了主人公小...