这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于辽海版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
辽海版 一年级上册美术 第4课 舞动的线条 教案（表格式）.doc
课题 舞动的线条 总第 5课时 一年级 备课人
学习 目标 1、通过本课的学习，让学生认识与了解绘画中的直线，曲线及其变化出来的折线，波浪线等，感受绘画艺术中线的魅力。
学习 重点 表现不同线条以及与色彩之间的情感表达。
教师活动 学生活动 调整与反思
一、课题导入： 稳定学生的情绪，做好上课前的准备。
老师带来了一样玩具（摇绳），大家都玩过吗？
接下来老师来摇摇绳，大家仔细观察，看一看绳子都变成什么形状了？
小组进行总结归纳。
导入新课并板书课题：
舞动的线条
3.明确本课时的教学目标
二、讲授新课：
1、刚刚我们通过摇绳看到绳子变成了不同的形状，那么大家都认识他们...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于辽海版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、美术。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 37.0KB。
文档主要包含哪些内容？
课题 舞动的线条 总第 5课时 一年级 备课人 学习 目标 1、通过本课的学习，让学生认识与了解绘画中的直线，曲线及其变化出来的折线，波浪线等，感受绘画艺术中线的魅力。 学习 重点 表现不同线条以及与色彩之间的情感表达。 教师活动 学生活…
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