15.小帆船.docx
科目：
科学
年级：
六
主备人：张道成
从备人：
时间：2021.3.2
课题
15.小帆船
课型
新授
目标
确立
依据
课标分析
一、课标摘抄
理解风与帆、风与生活的关系
二、课标分解
1.学什么：能对身边的自然现象提出问题，能选择合适材料制作带有创造性科技作品
——
小帆船，提高学生动手能力，培养学生创新思维；
2.学到什么程度：通过观察小帆船观察帆与风的关系，实验探究风对帆船的意义，知道生活中有风力，认识到风对人们工作及生活的影响和风的两面性。
3.怎么学：教育学生热爱大自然，增强环保意识。
教材分析
本课以学生对自然界中风的生活体验为基础，以玩小帆船为切入点，通过研究风与帆船、风与...