教案：八年级上册1.1水在哪里.doc
教案：八年级上册1.1水在哪里
一．教学目标
1．知识和技能
（1）掌握水的三种存在形式
（2）熟知水在地球上的分布状况
（3）了解水与生命之间密不可分的关系
（4）掌握水的循环过程
（5）了解人类生产生活中的活动对水循环过程的影响
2．过程与方法
（1）培养学生从图表中获取信息的能力。
3.情感态度和价值观
（1）通过这节的学习，深入体会水资源的宝贵。
(2) 紧密联系现代生活、现代科技的实际，使学生对所学内容产生兴趣和亲切感。
二．教学重点
水在地球上的分布状况，水对生命的重要性，水循环的过程
三．教学难点
水循环的过程及过程中水的相态变化
四．教学过程
（一）．水的三种相态
引入：教师随...