口语交际《我是小小讲解员》教案第一课时.doc
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口语交际《我是小小讲解员》
【详案】
第一课时
【教学目标】
1能列出讲解的依据按照一定顺序讲述。
2能根据听众的反应,对讲解的内容作调整。
【教学重点】
能根据听众的反应,对讲解的内容作调整。
【教学准备】
1.教学课件。
2.课前布置学生对自己感兴趣的、想讲解的内容搜集一些资料。
【课时目标】
1.了解讲解的意义,能根据讲解的内容搜集,整理资料。
2能列出讲解的提纲，按照一定顺序讲述。
【教学过程】
一、谈话导入揭示交际题
1.启发学生思考:生活中,在什么情境中你听到过别人的讲解,或者给别人讲解过?
2.导入:当我们去博物馆、美术馆等地方参观时,如果有亲友或是...