2020-2021学年人教版高中语文选修《外国诗歌散文欣赏》第四单元 2.《刘彻》教学设计

资料属性

• 资料版本：人教版（新课程标准）
• 适用地区：全国
• 文件大小：21.2KB

资料简介

一位帝王的深情（2017-5-16）
——刘彻（教学设计）
铜陵市第五中学
高
彪
教学目标
了解意象派诗歌的特点；
理解庞德诗歌中处理意象的手法，通过意象的分析，把握意象背后深藏的情感；
学会欣赏意象之美，感受诗中寂静、凄清的氛围；
引导学生阅读一些有难度的诗歌，挑战固有的语言习惯，从而拓展学生的审美经验。
教学重难点
理解庞德诗歌中处理意象的手法，通过意象的分析，把握意象背后深藏的情感。
教学方法
诵读法
点拨法
对比阅读
教具准备
PPT
课时安排
1课时
教学过程
新课导入
李延年歌
汉
李延年
北方有佳人，绝世而独立。
一顾倾人城，再顾倾人国。
宁不知倾城与倾国？佳人难再得。
这首诗...