水在哪里说课稿.doc
《水在哪里》说课稿
尊敬的各位评委，大家好，我是***，今天我要说课的内容是浙江版初中科学第四册第一章第一节内容《水在哪里》。下面，我将从教材、学生学情、教学目标、教学重难点、教法学法和教学程序等方面对课本的设计进行说明。
一、教材分析：
1、教材的地位和作用
《水在哪里》是浙教版初中《科学》第四册第一章第一节的内容。作为新学期的第一堂课，在内容和知识点上都是不难理解的。本课程作为新学期的引入，是整个第一章《生活中的水》的教学的入门。课程使学生先对水有宏观的认识，能对水的作用，水的存在价值有宏观方向上的把握。本课程知道学生认知水的分布，水与生命的关系，水的循环等方面，同时又为学生学习水的各种物...