人教版三~四年级体育与健康 8.5踩高跷 教案（表格式）.doc
踩 高 跷 教 学 设 计
教 学
目
标 运动参与：同学们能够积极参与踩高跷的学习活动。
运动技能：使80%的同学能够学会踩高跷的方法，知道如何安全进行高跷活动。
心理健康：通过高跷活动，培养学生的勇敢、勇于克服困难的优秀品质；及团结协作，热爱学校的思想感情。
教学内容 1、高跷：踩高跷
2、游戏：爱我校园——拼字接力 教学
器材 高跷10付
矿泉水瓶30个
部分 课的内容 教与学的过程 教学组织要求 练习
时间
准
备
部
分
一、课堂常规
1、? 整队
2、师生问好，宣布本课内容
二、准备活动
1、图形跑：
蛇形跑
螺旋形跑
2...