人教版 小学音乐 5.4.1武术 教案.doc
《武术》教学设计
教材分析
本单元以“中国功夫”为主题，所选音乐作品都表现了中国的传统文化——武术。中国武术，延衍流长，流传迄今可考证史实有4200年的中华文明史，文武相承相传。学生在感受音乐形象的同时也能提高学习音乐的能力，激发作为中华儿女的自豪之情。作曲者何彬是老一辈作曲家，曾任上海民族乐团团长。本曲以朴实简洁的手法，描绘了武术表演刚柔相济的情景：腾飞时，身轻如燕；出拳时，如虎出山。乐曲六声羽调式，由于7音的使用，使旋律不是产生离调感，给全曲带来了色彩的变化。复三部曲式，第一部分含两个乐段，第一乐段刚强有力，犹如重拳出击；第二乐段是第一乐段的变奏，轻盈活泼，犹如凌空腾飞，不断地旋转。第...