（西师大版）五年级语文下册教案 遇难者的第三个电话 3.doc
遇难者的第三个电话
导学目标
1.学会本课生字,理解本课的新词.
2.正确,流利,有感情地朗读课文,品读自己最受感动的部分,体会儿子对母亲深沉的爱
导学准备
教师:搜集关于”9.11”事件的相关资料.
学生:搜集写亲情的名言或名篇.
导学重难点
重点:从朗读中感受爱德华对母亲的无限依恋,并能联想到自己,去感受亲情,感受生命.
难点:感知课文在表达上的特点.
导学过程
第一课时
一、质疑引入,激发兴趣
1.导入(2001年”9.11”事件),教师向学生讲述关于”9.11”事件的大致情况.
(恐怖分子可恶,亲情重要,世间充满爱……)
2.揭题.
在恐怖分子的飞机撞向世贸大楼的那一刹那,一段母子亲情...