湘艺版 一年级上册音乐 第六课 买菜 教案.doc
《买菜》教学设计
教学重点：
学生能用欢快活泼的情绪演唱《买菜》，感受并体现劳动时的乐趣。
解决方法：教师通过指导讲解歌词、示范启发、听唱演练等师生积极的互动，感悟体验来解决本课的重点。
教学难点：
随《买菜》的音乐有节奏的律动。
解决方法：示范引导、学生演练
课时安排：一课时
教学准备：琴、多媒体课件、图片等。
教学过程：
1、创设情景，导入新课
方法：多媒体演示、情景教学法、师生^对面等。
过程：
师：孩子们，马上就要过星期天了，爸爸妈妈劳累了一个星期，让他们好好休息一下，我们来当家，那我们能做些什么呢？老师做动作...