人教版 小学音乐 2.3演奏 瑶族舞曲 教案.doc
《瑶族舞曲》教案
教学目标
1、能欣赏出《瑶族舞曲》三个部分速度和音乐情绪的不同。
2、能为《瑶族舞曲》的A主题用课堂乐器伴奏。
3、能对《瑶族舞曲》的主题音乐做出创编。
教学重点
1、2/4拍与3/4拍的强弱变化规律。
2、A段旋律的模唱。
教学难点
《瑶族舞曲》的曲式结构
教学过程
创设情景导入。
老师演奏葫芦丝《瑶族舞曲》，引起学生兴趣，介绍瑶族风情特点。
二、欣赏《瑶族舞曲》
1、初步感受全曲。想想乐曲中有没有相似的地方?（引出A-B-A）
2、分别听一听四个主题，感受乐曲乐段速度和情绪的不同，说说四个主题音乐表现的是什么场景？比较喜欢那一段旋律？
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