人教版高中语文必修五表达交流《访谈》教案.docx
课题
《热爱生命》
课型
赏析课
教学目标：
引导学生深入阅读文本，结合实际生活，对生命进行哲理思考。
认识生命的本质和意义，培养正确的人生观、价值观。
教学重难点：
结合生活实际对生命进行哲理思考
教学方法：自主生成、合作探究法
教学内容及过程：
导入新课——与同学们分享两个有关生命的故事
首先，和大家一起分享两个有关生命的故事
第一个，那是2015年6月14日，中国文艺学理论泰斗童庆炳先生离我们而去。他的教材遍布全国500多所高校，我是读着先生的书走进了理想的大学，又是读着先生的书回到了如今我的母校从事教育事业的。他的离开让我久久不肯释怀。
第二个故事，发生在今...