Unit9 Numbers lesson2 There’s a big crocodile.教案.doc
Unit9 Numbers
Lesson2 There’s a big crocodile.
教学目标:
1.练习用学过的How many……?的句型来进行交流,培养学生口语表达的能力。
2.复习1—10这几个单词,学习Counting song.
学会句型“There’s a/an ...”,会表达学到的实物。
教学重点:
利用How many ...are there? There are...句型,根据学过的1—5这五个数字以及句型进行问答,学习到本节课的6-10的书写表达,培养学生的口语表达能力。
教学难点:
1.数字6-10的发音,并运用他们进行对话练习。
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