六年级下册16《抗日英雄杨靖宇》（教学案）.doc
年级： 六 课题：16抗日英雄杨靖宇 课时： 使用时间: 第 周
夏邑县济阳初中六年级语文教学案
课题：16抗日英雄杨靖宇
班级： 学生姓名：
自学——质疑——解疑
学习目标：
阅读课文，了解课文内容，了解抗日英雄杨靖宇的事迹。
能说出故事的梗概。
自读课文，能勾画出文中的细节描写。对其中印象深刻的描写能用自己的话简单描述，并能说出自己的感受。
揣摩字里行间表达的对杨靖宇大无畏革命精神的歌颂之情。
自测——互查——互教
1、 同桌互相简介“抗日战争”和“杨靖宇”生平事迹。
根据课后习题一，说说故事梗概。
默读课文，理出本文的六要素：
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